為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，致敬時(shí)代楷模、傳承榜樣精神，發(fā)揮時(shí)代楷模的示范引領(lǐng)作用。12月20日下午，溫州藝術(shù)學(xué)校結(jié)合“學(xué)榜樣 守初心 強(qiáng)思想 擔(dān)使命”主題黨日活動(dòng)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一觀看了電影《我本是高山》。以“時(shí)代楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡開展黨員教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)、逆天改命、勇?lián)姑木衿犯?，凝聚攻?jiān)克難、奉獻(xiàn)奮斗的強(qiáng)大力量。
電影簡(jiǎn)介：電影《我本是高山》根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編， 講述了她以 “ 教書育人 ” 為己任， 引領(lǐng)大山深處的女孩們奮發(fā)圖強(qiáng)打破命運(yùn)牢籠的動(dòng)人故事。 投身教育事業(yè)的張校長(zhǎng)懷著滿腔熱情在山區(qū)辦學(xué)，面臨種種挑戰(zhàn)，女學(xué)生們的臺(tái)詞亦是句句扎心，真切而直白地道出了大山深處女孩們的艱難困境，她們認(rèn)為出身貧寒的自己難以改變命運(yùn)，甚至一度放棄讀書的寶貴機(jī)會(huì)。面對(duì)層出不窮的難題， 張校長(zhǎng)從未丟失初心，她深信“接受教育 ”是讓這群孩子擺脫桎梏的最佳方法，所以堅(jiān)定地穿梭于學(xué)校和群山峻嶺之間，為學(xué)生們執(zhí)起照亮前方的明燈，擲地有聲的話語(yǔ)飽含著對(duì)女孩們通過(guò)上學(xué)參加高考、考上大學(xué)，打破世代困守大山宿命的殷切期望。
觀影后，老師們?nèi)缡钦f(shuō)
副校長(zhǎng)楊洲 觀看了《我本是高山》，為張桂梅校長(zhǎng)作為一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰所打動(dòng)。在電影中，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)山區(qū)老師們宣讀入黨誓詞時(shí)，真正地讓我們感受到信仰的力量、堅(jiān)持教育理想的力量。同樣作為一名黨員、一名教育工作者，我們也應(yīng)當(dāng)有對(duì)黨對(duì)理想信念的堅(jiān)持，牢牢守住自己的教育初心，踐行為黨為人民培育人才的使命。
黨辦主任沈浩 組織黨員教師觀看《我本是高山》，本意是讓黨員教師們學(xué)習(xí)“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅忠于黨的教育事業(yè)，躬耕教壇、潛心育人的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)她牢記初心、勇?lián)姑o(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從觀影情況看，這部電影給就是一堂生動(dòng)的黨課，也達(dá)到了實(shí)實(shí)在在的教育效果，既讓老師們汲取到了榜樣的力量，更強(qiáng)化了老師們教書育人的使命擔(dān)當(dāng)。
教師潭紅妍 張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍，奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結(jié):“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期昐，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。
教師林冬青 這部電影講述了愛、付出和命運(yùn)，讓我深有感觸。為了讓大山里的女孩改變自己的命運(yùn)，改變她們父母的命運(yùn)，改變她們孩子的命運(yùn)，張校長(zhǎng)毅然創(chuàng)辦了女子高級(jí)中學(xué)。女孩們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)了，努力奮斗，克服困難，逆天改命。它告訴我們，無(wú)論身處何地，只有有理想有信念，只要肯付出肯堅(jiān)持，一定可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。張校長(zhǎng)的事跡感動(dòng)著我，也鞭策著我。我們要朝著優(yōu)秀教師的方向不斷努力！
青年教師葉可兒 《我本是高山》是一部真實(shí)而感人的電影，它以張桂梅為原型，講述了這位女教師在云南貧困山區(qū)努力改變女孩們命運(yùn)的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了張桂梅對(duì)教育的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，也呈現(xiàn)了貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀以及女性在困境中的堅(jiān)韌和勇氣。電影對(duì)張桂梅的塑造非常成功。她不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位有著堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教育家。她深知貧困地區(qū)教育的困境，但并沒有放棄，而是用自己的力量和智慧，為女孩們開辟了一條通往未來(lái)的道路。她用自己的行動(dòng)證明了教育的力量，也成為了女孩們心中的楷模和榜樣。
青年教師鄭舒藝 在電影中，張桂梅校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我們非常感動(dòng)。張校長(zhǎng)為了改變女孩子的未來(lái)，不顧自己身上的病痛，日夜督促她們努力學(xué)習(xí)，讓被動(dòng)的學(xué)生都能夠自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了女高升學(xué)率的奇跡。與女高教師相比，我們的教學(xué)條件實(shí)在優(yōu)越太多，因此我們更要愛崗敬業(yè)，努力提升職業(yè)責(zé)任感與幸福感，不辜負(fù)教書育人的使命。
青年教師應(yīng)曉霞 《我本是高山》是一部感人至深的電影，它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一位充滿熱情的校長(zhǎng)，他們一起努力改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運(yùn)的交織，讓觀眾深受觸動(dòng)。張校長(zhǎng)的“燃燈精神”讓我深受震撼，她用自己的行動(dòng)告訴我們，只要有堅(jiān)定的信念和努力，就能夠改變命運(yùn)。